A classe de LTR (Forms 5, 6 e 7) simularam recentemente uma sessão do Tribunal Internacional de Justiça na unidade “Modelo das Nações Unidas” deste ano.

O caso simulou uma sessão do ICJ na vida real, onde a Austrália acusou o Japão de usar a Pesquisa Científica como pretexto para a caça de baleias na Antártica. Os alunos experienciaram o que é ser advogado e juiz por um dia e tiveram a oportunidade de desenvolver competências importantes, como as habilidades de pesquisa, pensamento crítico e debate.

Parabéns aos alunos da LTR pelo seu desempenho!